#1 -解决大学中确定的需求或机会，并利用新兴技术和创新解决方案来解决这些需求或机会.

刺痛与整个大学的主题专家合作, 通常教师, 谁在他们的课程中发现了相关的教学挑战. 最终的产品帮助教师和学生在学习的过程中，通过解决教学挑战，通过新颖的应用程序，提高课程. 简单地说, 刺痛项目创建了满足特定学习挑战的教学解决方案，这是“开箱即用”或预先打包的解决方案所不能做到的. 

2 .为公会成员提供学习、创造和成长的机会.

我们的公会成员在开始他们在刺痛的职位时的期望是不一定要了解工具和技术，因为我们经常使用的是新兴的和快速变化的. 然而，人们期望学习这些新颖的工具. 这为学生提供了利用基于项目和基于挑战的学习设计过程来构建创新项目组合的机会，并为博天堂官方创造新兴技术解决方案做出有价值的贡献. 

职业治疗:患者运动VR模拟

的挑战, 经常, 移动病人时, 学生们专注于身体定位和手的位置，而忘记了这个过程的其他方面，包括锁住轮椅和抬起脚踏板. 正确移动病人是职业治疗专业学生的一项重要技能, 不正确地进行这些动作的后果可能会很严重.

解决方案- 解决职业治疗学生的支持问题，并与教师合作, Scott Truskowski OTRL博士, 刺痛创建了一个虚拟现实患者运动检查表和模拟器，可以与Meta Quest 2耳机一起使用. 在这个模拟中, 学生们完成了一份锁住轮椅左轮和右轮制动器的清单, 拉起脚踏板, 拆卸臂, 给病人戴上步态带, 然后在轮椅上向前移动专利，让病人做好移动的准备. 当学生正确地完成清单上的每一步时，模拟就会显示每个任务都已完成. 

VR法庭:将法律带入生活

的挑战, 有几种工作, 角色, 和法庭上的空间, 然而, 当涉及到审判时, 诉讼, 等. 法学专业的学生通常关注案件的细节，而较少关注法庭功能的细节. 这可能会使那些案件和审判时刻让学生感到困惑和恐惧. 最终，没有充分的准备，学生们在那些时刻感到准备不足. 

解决方案- 与考特尼·托皮奇合作，J.D., 法律研究项目助理教授, 刺痛合作创建了一个法庭之旅，使用360度图像和互动元素来促进学习，并测试学生的知识. 360度法庭体验为学生提供了熟悉关键法庭元素的机会.